为充分发挥“思政课程”与“课程思政”的协同效应，深入推进高校思政课教师课程教学的创新改革。11月8日，由澳门威斯人游戏网站官网主办，四川省高校思想政治教育名师工作室“李群山名师工作室”和西南科技大学思想政治理论课名师工作室“张嘉友名师工作室”“徐黎名师工作室”承办的“思政课教学能力提升大讲堂”活动在学院620会议室如期举行。本次活动由澳门威斯人游戏网站官网副院长崔一楠主持，100余名师生通过线上、线下两种方式参与了本次活动。

本次活动荣幸邀请到了第二届全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者（正高组）——臧红彬老师，现为西南科技大学制造科学与工程学院教授。他为全院师生带来了题为“全国高校教师教学创新大赛经验分享——面向‘四新’建设的课程教学创新改革”的精彩讲座。

本次讲座，臧红彬教授主要围绕学情分析、教学目标、创新举措、实施过程、取得成效、示范引领六个方面分享了他在全国高校教师教学创新大赛中积累的丰富经验。臧红彬教授指出，无论是“思政课程”还是“课程思政”，都是深入贯彻落实立德树人根本任务的重要举措。高校教师应当以“立德树人” 为思想引领，遵循“以学生为中心”的教育思想，培养创新型卓越人才为目标，打造师生创新创造共同体新范式。

为了让师生们对课程教学创新改革有更加直观的认识，臧红彬教授就《机械原理及机构仿真》第一节内容“平面机构的自由度”课程为例，从互动讨论、知识探究、能力培养、价值塑造、两性一度等环节向在座的师生展示了面向新工科建设的机械原理教学创新改革的具体实施过程。他认为，当前高校教师可以利用信息化技术提高学生的学习效率，然后再辅助以传统的理论讲解，从而实现教师主导、学生主体、师生互动。臧红彬教授的讲座内容生动具体、语言通俗易懂、案例融合贴切，赢得了在座师生的一片掌声。讲座结束后，臧老师又与线下的部分师生进行了互动交流，经过臧老师的点拨与指导，大家对于如何上好一门思政课又有了新的理解和感悟。

马克思主义中国化教研室主任杜斌老师最后总结指出，臧红彬教授此次讲座内容详实、案例生动，令我院师生广受启发，不仅让广大师生对高等教育在新时代的时代性和创新性有了更加深刻和直观的认识，而且对于青年教师未来教学能力的提升也有非常巨大的参考价值。